Últimamente las Nuevas Tecnologías están tomando cada vez mas terreno en el ámbito de la educación. En décadas anteriores se habló de "tercer canal", término que tras una devaluación de su significado dio lugar al campo de las TIC. Éstas, dejando en un segundo plano las necesidades básicas de la educación, marcan como pautas a seguir todas aquellas que nos permiten adaptarnos al cambio. Las TIC nos dejan una "sociedad de la información" cuyas interpretaciones son múltiples, siendo abiertamente cuestionadas.
La actual sociedad exige distintas formas de concebir la educación, y sobre todo distintas metas. La educación de la SI no se reduce a la utilización de las TIC para fines educativos. Las preocupaciones están centradas en la oferta (oportunidades y acceso) mas que en la calidad de los contenidos a los que se acceden.
Cada vez se le otorga mas importancia al uso de las tecnologías dentro del aula, ya que permiten un real aprendizaje durante toda la vida y una enseñanza mas personalizada. No obstante se le otorga mas importancia a las tecnologías que a ofrecer una educación básica para todos, lo cual hace mas notables las diferencias entre los países ricos y los países pobres.
La sociedad de la información aún no está construida, la verdadera aspiración es hacer una sociedad del conocimiento. Para ello en primer lugar debería proporcionar una base igualitaria para todos, no se deberían centrar los aprendizajes únicamente en la escuela sino en todos los ámbitos de nuestra vida. Se tienen que utilizar todos los recursos que estén en nuestro alcance y seleccionar la información de forma crítica.
La educación es un derecho universal no sólo durante la escuela sino durante toda la vida
No hay comentarios:
Publicar un comentario